Questions+to+the+Mayor


 * VISIT TO THE MAYOR .... **

Photo with the Mayor



FROM LEFT TO RIGHT: SUB-SECRETARY OF EDUCATION, ANGELA MARION DIAZ, ANGELICA MARIA CALLE, (MAYOR) JORGE IVAN OSPINA, NICOLAS AVILA AND MARIA CAMILA OCHOA.

This are the questions we are going to ask to the mayor of Cali (Jorge Ivan Ospina) and the sub-secretary of education of Cali.

Mayo 5 de 2010. La cobertura es toda la posibilidad que tiene el sistema educativo en vincular a **todos los niños.** R/ A través de colegios públicos (pagados en su totalidad por el estado) ; colegios privados subsidiados por el Estado y colegios privados pagados por los padres con capacidad económica. A través de la Secretaria de Educación está realizando varias acciones: - Se debe registra cuantas personas están en edad escolar, en que comuna debemos hacer un esfuerzo mayor para vincular más niños; bien sea vinculándolos a las Instituciones Oficiales o a las de” Cobertura Subsidiada”. - La ciudad de Cali está haciendo un esfuerzo muy grande para que 32mil niños que están por fuera de cobertura en educación (no están estudiando) se puedan vincular. - Mejoramiento de Instituciones tanto en su infraestructura como en la formación de los profesores. R/Desde el preescolar hasta el grado once. 4. Qué porcentaje de la población infantil en Cali tienen oportunidad de estudia? El 93 porciento. Hay un 7% que no tienen acceso a la educación y esto es mucho. Alrededor de unos 32 mil niños se están quedando por fuera son los niños que ven en la calle; que ven en los semáforos ó en las esquinas. Todos los niños; algunos dependiendo de su capacidad económica tienen acceso al sistema privado, otros a través de los colegios públicos y otros a través de colegios privados subsidiados por el estado. 6. Como comprueban que está cobertura es realmente asignada a quienes la necesitan? R/ A través de una metodología que se conoce como “ Sistema de matrícula “, consiste en que recibe información a través de listados de los diferentes barrios y comunas de niños que necesitan estudiarse en los diferentes barrios y comunas y verifica que efectivamente los niños que están en listado tengan una condición socioeconómica que realmente permitan que se vinculen con los recursos del estado (en este caso de la Secretaría de Educación Municipal,) hemos tenido algunas dificultades pero hemos mejorado el sistema de información. Hay unos buenos pero otros que no. Tratamos al máximo que en los barrios y comunas donde hay mucha demanda poder vinculara a los niños a través de los dos sistemas.
 * 1. En qué consiste el Plan de Cobertura en educación que tienen Cali?**
 * R/ E**l Plan de cobertura consiste en vincular toda la población que pueda vincularse al sistema educativo: Colegios privado, Públicos, y colegios que siendo privado tienen de Subsidio de estado; La idea es tratar q la mayoría de los niños puedan vincularse al plan de educación
 * 2. Que programas de Cobertura en Educación tiene Cali?**
 * 3. Hasta que año de escolaradidad?**
 * 5**. Quienes tienen acceso a la cobertura en Educación de Cali?
 * 7. Se aplica equitativamente el Plan de Cobertura en educación?**
 * R**/Es una situación bastante difícil la idea es que donde haya más demanda debemos tener mayor oferta que debe ser buena y para que sea buena debe haber calidad en los colegios, y los colegios de cobertura subsidiada deben cumplir con unas normas: comienza con el banco de oferentes que debe reunir unas condiciones para ser contratados.

Por razone socioeconómicas porque los padres no tienen recursos, no solamente para la matricula sino para comprar los útiles escolares, o situaciones muy complicadas por la mala educación de muchas familias que no promueven que sus hijos estudien. R/ Tenemos varios: - construcción de” La Ciudadela del Nuevo Latir “que tiene como obetivo la contrcción de una ciudadela educativa (construcción de colegios, bibliotecas y zonas de recareción) el objetivo mes vincular los niños que no tienen educación, estamos mejorando Instituciones Educativas, ejemplo la escuela en la comuna ( en asociación con la Fundación ARGOS.
 * 8. Cuáles son las causas de que los menores no puedan tener acceso a la educación?**
 * 9. Qué planes tienen la Alcaldía de Cali para mejorar el acceso y la calidad en la educación**?

- En Calidad estamos adelantando un Proyecto con la Universidad del Valle que consiste en prepara a los docentes (profesores) para que mejoren sus competencias y esto se traslada en mejor educación trasladen a los niños que está formando.

- Estamos revisando el mejoramiento en sistemas de información.

- Estamos mejorando el tema del “bilingüismo” para que cada vez más colegios públicos puedan formar en dos idiomas. El Alcalde dijo que este problema era una desventaja en los colegios públicos. R/ Tenemos 91 Instituciones Educativas publicas. Estas Instituciones cubren 120 mil estudiantes Mas ó menos la misma cantidad están en la Educación Subsidiada y el mismo porcentaje en Educación Privada. El 60 % de La Instituciones son privadas (numero de Colegios). R/ Hay dos indicadores que permiten medir la calidad: Las Pruebas ICFES y las Pruebas Saber. Otro indicador puede ser el bilingüismo, pero no es el único porque pueden haber colegios bilingües que nos son tan buenos. Otra manera de medir es la deserción escolar R/ A través de varias formas: ü El acceso al sistema de Educación se hace a través de la matricula, en la medida que no son suficientes las Instituciones oficiales se debe realizar la contratación de otras Instituciones privadas con subsidio de le estado ( Alcaldía )que atiendan a los niños. ü Hay otras formulas como: estamos trabajando en una negociación con el Sistema de Transporte Masivo, que se le entregan a los estudiantes de estrato 1 y 2 la tarjeta para acceder al MIO sin costo. Ejemplo en Cali existe una “ Comuna 21 “ donde tenemos sola una Institución, hay otras Instituciones de cobertura Subsidiada pero no alcanza porque hay muchísimos niños y con esta formula mejoraremos el acceso al transporte para que los niños puedan estudiar en otras Instituciones aunque quede lejos de su casa que como son niños que sus familias no tienen recurso económico sin esta solución no podrían movilizarse. ü El mejoramiento de Instituciones educativos, desde lo locativo (arreglo, pintura, etc.) ü El mejoramiento del sistema de información para el Sistema de Matriculas.
 * 10. Qué porcentaje de los colegios en Cali son públicos y que porcentaje son privados?**
 * 11. Tienen alguna herramienta ó metodología para medir la calidad en la educación de los dos sectores (público y privado)?**
 * 12. Como garantiza el Gobierno Municipal el acceso y la calidad en la educación?**

R/ De lo que se conoce como el Sistema General de Participaciones que son recursos que el, Gobierno Nacional reparte para la Salud y Educación a las Alcaldías, según la cantidad de niños que se tienen registrados a través del “Sistema de Matricula” y por todos los niños registrados transfieren el dinero. Si aumentamos los niños aumentan el recurso. Lo que nunca disminuyen son los gasto (nomina, aseo, etc) Hay otros recursos que se conocen como recursos propios de la Alcaldía que salen de los impuestos que pagan los caleños (impuesto predial, impuesto de comercio, entre otros) y la ALCALDIA los invierte en Educación. En la actual administración hemos invertidos recursos importantes en la ciudadela Nuevo Sentir, en los desayunos escolares , en los recursos que se conoce **“garantía “** que es que los niños de la zona rural de Cali no pagan matricula y los niños de estrato 1 y 2 en primaria la ALCALDIA le paga el costo a las instituciones ü En la actual administración hemos invertidos recursos importantes en la Ciudadela Nuevo Latir. ü En los desayunos escolares, programa donde la Alcaldía asumo el costo de desayunos para los estudiantes muy pobres y que con la alimentación y puedan ir a estudiar. ü En los recursos que se conoce **“garantía “** que consiste en que los niños de la zona rural de Cali no pagan matricula y los niños de estrato 1 y 2 en primaria la ALCALDIA le paga el costo a las instituciones. ü En mejorar las competencias de los docentes ( profesores) ü En mejorar el acceso a internet en los colegios. ü En mejorar lo que llamamos el Sistema de Matricula para garantizar que más niños tengan acceso a la educación. R/ Tratando de organizar la Secretaría como entidad que coordina y Organiza. La capacitación de los maestros- Hay otras formulas como: ü El mejoramiento de Instituciones educativos. ü El mejoramiento del sistema de información para el sistema de matriculas. ü El mejoramiento de acceso a través del sistema de trasporte público (MIO) para que puedan acceder sin costo al sistema de transporte masivo. ü La formación de los docentes. ü Programas para la Vinculación de niños con discapacidad. ü Elaboración de un modelo educativo. R/ El mejoramiento de la confianza de la ciudadanía en el sistema educativo. Maestros más capacitados genera confianza en los padres de familia y en los estudiantes. Hemos vinculado otras entidades como Fundaciones y Empresas Privadas para invertir recurso en la educación. Hemos logrado tener mejor distribución de los maestros porque antes habían algunos que sobraban en algunas instituciones y en otras faltaban. Hemos mejorado la vigilancia en los colegios. Hemos mejorado el acceso a Internet, que no es fácil para las escuelas públicas. Sobre este punto la ALCALDIA realizó un acuerdo con las Empresas Municipales para que EMCALI le suministre a las escuelas el internet. Hemos mejorado la dotación de los computadores, con Programas y recursos provenientes de FUNDACIONES como los de la Fundación Educar, la Fundación de la Nacional de Chocolate. R/ Además de los ya mencionados: PROYECTO CARIÑO: que consiste en un Proyecto para la atención a los niños de temprana edad desde que nace hasta los 5 años, para garantizar la estimulación desde muy temprana edad, mejor alimentación. PLAN TALENTO: Proyecto que consisten en recoger a estudiantes que abandonaron los estudios por dificultades socioeconómicas y la Alcaldía en un plan especial y coordinado les paga para que vayan a estudiar y de esta manera estimularlos y facilitarles el acceso. Proyecto de mejoría de las Instituciones educativas MEJORIA LOCATIVAS DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS. R/ Educándose muy bien, si mejoran el conocimiento a nuevas tecnologías, si tienen una mirada integral a la sociedad, cuando sean adolescentes y adultos van a ser los talentos que dirijan la sociedad. Haciendo intercambios en colegios del Distrito para que puedan conocer hacer comparaciones y entender otra problemática.
 * 13. De donde salen los recursos para garantizar la educación pública?**
 * 14. Como se invierten estos recursos (mencionados en la pregunta anterior)?**
 * 15. Han implementado algún proyecto especial? Que resultando han pobtnido en cuanto a la mejoría en educación ?**
 * 16. Que resultando han obtenido en cuanto a la mejoría en educación?**
 * 16. Que nuevos proyectos en materia de Educación se plantean para realizar en los próximos años?**
 * 17. Desde nuestro rol como estudiantes del grado 6 del Colegio CC como considera que podemos aportar a la educación en Cali?**

by: ALL THE GROUP...interview to the mayor...10/may.